上越市立大瀁小学校

11月５日（木）３年生：理科「風とゴムの力」 NEW

2026.11.05

　３年生の理科で「風とゴムの力」を学習しています。

　風（送風機）を強くすると・・・車（モノ）は大きく動き、
風を弱くすると車は小さく動くということを実験します。

　一方が強く（大きく）なると、モノを動かす力も大きくなるという、大人にとっては単純な２つの関係を学習するのですが、そこには理科の実験で大切な要素がたくさんあります。

　・風以外の条件を揃える。
　・きちんと記録し、誤差をなくすために３回は実験をする。
　　誤差があることを理解する。
　・見通し（予想）を立てて、結果から分かることを言葉にする。
　・この実験の目的、意味を理解する。　など。

　3年生から始まる理科の実験の要素が詰まっています。しっかり学習していきましょうね。
　

11月５日（木）児童集会「いじめ見逃しセロ集会」 NEW

2026.11.05

　11月４日（水）にいじめ見逃しゼロ集会と学級での話合いが行われました。

　いじめの定義、いじめはいじめる方に問題があること、いじめをしない・させない・見逃さないこと、学級でできること、一人一人ができることなどについて、みんなで考えました。

　11月12月の生活目標は「自分も友達も大切にして仲よくしよう」です。

　何人も、だれもが幸せにくらす権利があります。友達を大切にする人は、自分も大切にできます。互いの人権を侵さない、人権意識を高め、されないは、高く保ち続けてほしいと願います。

11・12月の生活目標はこちらから

11月２日（月）２年：生活科「サツマイモほり」 NEW

2026.11.02

　10月30日（金）、たくさんのおうちの方にお手伝いいただき、無事にいもほりをすることができました。

　先週から、泥だらけになりながら茂ったつるを切って運んだり、しっかり食い込んだマルチをはがすのに苦労したりしましたが、雨が降る前にいもほりをすることができてよかったです。

10月30日（金）新潟県教育月間プロジェクト「NIIGATA スクールストーリー」 NEW

2026.10.30

　先生や学校に関連するエピソードを募集し、寄せられたエピソードをホームページ等で共有することで、先生の魅力や学校の大切さを広く伝え、社会全体で教育を支える機運を育みます。

　期間：令和８年10 月１日（木） ~ 令和８年12 月31 日（木）
　対象者：どなたでも参加できます。
　景品：図書カードネットギフト1,000 円分 50 名様（抽選）
　応募方法：添付文書の特設サイト内にある投稿フォームから投稿してください。投稿されたエピソードは、特設サイト内で公開します。
※ 抽選結果は、景品の送付をもってかえさせていただきます。

　特設サイト：投稿フォームや投稿されたエピソードのほか、県内で開催される「新潟県教育の日」関連イベント等を掲載しています。

　https://www.ohbsn.com/niigata-school-story/

チラシや特設サイトへのQRコードはこちらから

10月30日（金）５年生：理科「流れる水のはたらき」保倉川へ NEW

2026.10.30

　理科「水の流れる働き」の学習で、10月22日（木）に校外学習に出かけました。

　一日かけて保倉川の河口から源流までを観察し、川幅を測ったり、水の流れる速さを確かめたりしました。

　教科書や写真だけでは分かりにくい川の様子を、実際に自分の目で見て確かめることで、学習への理解を深めることができました。

　「ホンモノ体験」は、いいものです。
　

10月29日（木）２年生：生活科「芋づる切り」 NEW

2026.10.29

　畑で育てているサツマイモが収穫期を迎えました。つるがものすごい勢いで茂っており、どこに根元があるのか分からない状況でした。このままでは芋掘りができないので、先週、つるを切ることにしました。

　１年生が飼っているヤギは、サツマイモのつるが大好物だそうです。ヤギの餌にするため、１年生もつる切りを手伝ってくれました。１時間ほどの間、1、２年生子どもたち頑張って運んだのですが、畑の半分ほどしかつるを切ることができませんでした。

10月29日（木）３年生：理科「鏡で日光を反射させよう」 NEW

2026.10.29

　10月の天気のよい日に、「サンクッカー」という道具を使って、お料理に挑戦しました。

　鏡に反射した光を何枚も集めると、料理ができます。
　みんなで食べられるようにと「ポップコーン」に決めました。

　時間が経つと、鍋の中のコーンがはじけだしました。
　「ガス代がかからないね」「いざというとき役に立つね」と、
声が聞こえてきました。

10月28日（水）５年生「わくわくフェスティバル大成功」 NEW

2026.10.28

　本番に向けてみんなで心を一つにして、よりよい劇をつくり上げようと一生懸命に取り組んできました。１０月16日（金）の本番では、これまでの練習の成果を発揮し、仲間と協力しながら、堂々と演じる姿が見られました。

　みんなで一つのものをつくり上げる喜びや、協力することの大切さを感じることができたと思います。また、他の学年の発表を鑑賞する際には、静かに話を聞き、感想発表の場面では、何人もの子どもたちが進んで挙手をし、自分の感じたことや考えたことを発表していました。

10月19日（月）ほけんだより10月 NEW

2026.10.19

　最近、舌磨きが注目されています。
　舌磨きについて、掲載しました。ご覧ください。

【舌磨きのポイント）
(1) 舌の奥から汚れを手前に優しくかき出す。
(2) うがいをして吐き出す。

〇朝食を食べる前に舌磨きをする。
<-睡眠中に口腔細菌が繁殖します。朝食前に舌磨きをせずに食事をしてしまうと、舌で繁殖した口腔細菌をそのまま飲み込んでしまうことになります。
長期間、継続して行うことが大切です。

「ほけんだより10月」はこちらから

10月１日（木）４年生：理科「星のふるさと館・プラネタリウム」 NEW

2026.10.14

　9月25日（金）に『星のふるさと館』へ行ってきました。プラネタリウムで太陽や月・星の１時間ごとの動き方を確認したり、月の満ち欠けについて詳しく説明していただいたりし、理解が深まりました。また、とても大きな望遠鏡で一人一人が太陽を見ることができました。真っ赤な太陽と、黒点やプロミネンスまで見ることができました。

10月14日（水）学校だより10月　No.６ NEW

2026.10.14

　雨が降った日の傘置き場を通ると、６年生の傘だけが全員ベルトを撒いて整然と並んでいました。学級担任に尋ねると、「傘に当たって友達の服が濡れたり、目に入ったりしないように、子供同士で声を掛け合っているようです」と、返答がありました。

　子供たちが毎日をいきいきと過ごし、社会の中で自分らしく成長していくためには、日々の「自分のくらしを自分で整える」ことが大切です。よく耳にするのは、「早寝・早起き、朝ごはん」、「決まった時間に机に向かう」などで、主に健康増進や一生涯身に付けたい学習習慣の定着のことを示しがちです。しかし、「くらしを整える」とは、それらを凌駕するさらにひろい行動を意味すると考えます。・・・・本文へ

学校だより10月　No.６はこちらから