３年生の様子

　今日は、５時間目の授業を参観しました。
＜３年生＞
　音楽室での学習でした。グループで相談して、トライアングル、すず、カスタネット、タンブリン、ウッドブロックの役割を決めていました。打楽器で、演奏するようです。同じ打楽器でも、たたく場所やたたき方で、ずいぶん音が違います。好きな音、きれいな音を探しているようでした。これから、グループごとに音の響きや重なり合いを楽しみながら、音楽を作っていくようです。

４年生の様子

＜４年生＞
　社会の授業で、伝統産業で発展した、十日町市の学習でした。十日町市と言えば、きれいな水と冬の気候を利用した「越後縮」が有名です。今日は、「選ばれて住みつがれるまち」を目指した、十日町市の取組を学んでいました。「着物」「雪のイベント」「芸術祭」が取組のキーワードでした。子どもたちには、「ＧＯＴＴＡＫＵ」という言葉が刺さったようです。どんな意味なのか、４年生に聞いてみようと思います。