今日の１時間目は、１・２年生の算数の授業を参観しました。
＜１年生＞
　「かたちをつくろう」のテストをしていました。先週の学習参観で、見ていただいた単元です。いろいろな形が、何枚の直角三角形でできているかや、何本の棒でできているかを考えていました。同じ形をかく問題もありました。首をひねって考えたり、定規で線をかいたりしながら解いていました。

＜２年１組＞　
　「１ｍ＝100cm」というきまりを使って、問題を解いていました。１ｍ90cm＝□cm、178cm＝〇m□cmのような問題です。「１ｍは100cmだから…」と、自分の考え方を発表することができました。自然と拍手する２組の子どもたちでした。90cm＋１ｍ20cmのたし算の仕方も考えました。「cmどうしをたせばいい。」と、やっぱり自分の考えを発表しながら、学習を進めていました。

２年２組の様子

＜２年２組＞
　10000までの、大きな数の復習プリントに取り組んでいました。さっと問題を解き、担任のところに持ってくる子どももいました。友達同士でやり方を教えたり、一緒に考えたりしながら学習している子どももいました。教えることで、学びを深めてほしいです。終わった子どもの中には、iPadで九九の復習をしている子どももいました。