５年生の様子

　今日は、２時間目の授業を参観しました。
＜５年生＞
　算数の授業で、三角形の面積を求める課題に取り組んでいました。公式は、覚えているでしょうか。そうです、「底辺×高さ÷２」です。問題を見ると、辺などいろいろな長さが書いてあります。その中から、三角形の面積を求めるために必要な長さを選び、公式に当てはめて面積を求めていました。かけ算やわり算の、筆算の復習にもなっていいですね。

６年１組の様子

＜６年１組＞
　理科の授業で、「電気とわたしたちのくらし」の学習でした。子どもたちは、猫型ロボット？のようなものを組み立て、ハンドルを回して自分で電気を作っていました。電気を光に変えたり、音や動力に変えたりしながら実験を進めていました。「コンデンサーって何？」と聞くと、「電気をためておく仕組みです。」と教えてくれました。実験しながら、楽しく学んでいました。

６年２組の様子

＜６年２組＞
　１時間目から続けて、書初め練習をしていました。教室での授業の様子とは違い、ピーンと張りつめた空気の中で、集中して書いていました。そういう時間も、子どもにとっては大切ですよね。「気持を入れ込む！」という瀧本先生の言葉が、心に残りました。小学校生活最後の書初めです。冬休みも、新年の清々しい気持ちや、今年にかける決意を、書初めに入れ込んでほしいです。