４年生の様子

＜４年生＞
　算数で、小数の学習でした。小数の大小を比較するには…、そうです、位をそろえると比べることができます。大きな数の時もそうでしたね。数直線に表して、比べることもできます。早く正確に処理できるよう、自分に合った方法を見つけるのも、大切な学びです。学習は、「小数の10倍の数、10分の１の数」に進みます。答えを求めるだけでなく、求め方を言葉で説明できるといいですね。

＜６年１組＞
　縮図から、実際の長さを求める算数の学習です。「計測した長さ×縮尺」で、求めればよいことは分かります。cmやmmをｍに直し、さらにkmへと、単位換算で頭を悩ませる子どもたち。大人でも、少し首をかしげてしまうかもしれません。
　長さだけでなく、重さやかさ、広さなど単位換算も小学校の算数学習のまとめへと向かう６年生です。

６年２組

＜６年２組＞
　歴史学習も、時代は明治に入りました。黒板には「五ヶ条のご誓文」「廃藩置県」「地租改正」など、難しい言葉が並んでいます。日本の生活様式が一気に欧米化し、近代日本の礎となった時代です。「ザンギリ頭を　叩いてみれば　文明開化の　音がする」という都々逸は、きっと耳にしたことがあるのではないでしょうか。